POSITIONEN & THEMEN
Bildung ist zweierlei: sie ist Hoffnungsträgerin für emanzipatorische Veränderungen einerseits. Sie zementiert bestehende Verhältnisse, wenn sie Menschen ausschließt, andererseits. Also kämpfen wir um ein erstklassiges Bildungssystem in allen Altersstufen für alle Menschen.
FAKTEN & MEINUNGEN
(10.4.2008) Während Andreas Salchers Buch: "Der begabte Schüler und seine Feinde" (Schülerinnen fallen wohl nicht unter die Kategorie. Woraus frau den Schluss ziehen muss: Entweder sind sie nicht hochbegabt oder sie haben keine Feinde) derzeit die Bestsellerlist...
(2.4.2008) Ein weiterer Teil ihrer Reformpläne für Österreichs Schulen wurde von Claudia Schmied am zweiten Bildungsgipfel verkündet. Damit diese verwirklicht werden können, müssen sie bis Juli 2008 dem Ministerrat inklusive Änderungen vorliegen.
Der erste Vo...
(10.12.2007) Bildungspolitik und Soziale Frage: Die soziale Herkunft darf nicht länger die Zukunft von Kindern bestimmen. - In Österreich endet die gemeinsame Schulzeit aller Kinder mit 9 ½ Jahren. Auf die gemeinsame Volksschule folgt die soziale Auslese. Aus Ges...
(22.11.2007) Die Gesamtschule als egalitäre Zugangsmöglichkeit zur Bildung ist wieder einmal auf unbestimmte Zeit vom Tisch, schon drängen BildungspolitikerInnen und StandesvertreterInnen aller Parteien, zum Kerngeschäft, das Schulen zu verrichten hätten, zurückz...
(9.11.2007) Die vorherrschende Bildungspolitik dient ausschließlich der neoliberalen Zurichtung. - Was sich in der aktuellen Debatte um die Gesamtschule abspielt, lässt sich an Erbärmlichkeit kaum überbieten. Dass die aktuelle Regierung selbst nominell vom Proje...
(6.11.2007) Die Schuleinigung ein fauler Kompromiss oder: Wie es die ÖVP auch 2007 schafft, jeglichen Fortschritt zu blockieren und wie die SPÖ ein weiteres Wahlversprechen vergeigt. Die Koalition ist der Triumph des Mittelmaßes über den Sachverstand, sagt...
(17.5.2007) In den letzten Wochen wurde erbittert und teilweise sehr unsachlich über das Thema Gesamtschule diskutiert. Nicht immer entsprachen alle Argumente den Tatsachen nicht immer waren alle Thesen dazu schlüssig. Höchste Zeit, sich einmal genauer mit dem...
(19.4.2007) Die Kernpunkte im Koalitionsabkommen zur Hochschulpolitik bedeuten die strikte Fortsetzung der Degradierung von Bildung zur kapitalistischen Ware und Umwandlung der Universitäten in kapitalistische Unternehmen verbunden mit allen unsozialen Auswirkun...